Pour une organisation optimale des révisions: - Apprendre à définir et gérer ses priorités - Revoir la gestion du temps - Réfléchir à sa courbe d'éfficacité - Rassembler et hiérarchiser les notions à réviser - Anticiper sur le temps à y consacrer - Déterminer dans l’agenda ces temps de révisions - Planifier un rythme de réactivation - Se donner un projet d’utilisation des connaissances dans un avenir précis
Praticienne en gestion mentale -une pédagogie des moyens d’apprendre décrite par Antoine de la Garanderie (1920-2010)- j'utilise le dialogue pédagogique afin que l'élève découvre et développe ses propres stratégies et outils, transférables à n'importe quels apprentissages: - Comment faire attention - Comment mémoriser - Comprendre - Réfléchir - Imaginer …..
Explorer ses potentialités Se (re)mettre en projet Trouver ses projets de sens Gagner en confiance en soi Apprendre à communiquer ses idées Retrouver le plaisir d'apprendre